En el mundo del desarrollo infantil, el juego ocupa un lugar fundamental. Es mucho más que una simple diversión; es una herramienta vital para el crecimiento emocional, cognitivo y social de los niños. Por eso, nos complace presentarles una entrevista exclusiva con la destacada psicóloga Alicia López Covarrubias, reconocida Divulgadora y Conferenciante especializada en psicología infantojuvenil, desarrollo, juego y aprendizaje.
En esta fascinante conversación, exploraremos cómo el juego influye de manera significativa en el desarrollo psicológico y educativo de los niños. Descubriremos los aspectos clave que Alicia destaca sobre cómo los juguetes pueden ser herramientas poderosas para estimular el pensamiento y la creatividad en los pequeños.
Para ustedes, madres y padres preocupados por el bienestar y el desarrollo de sus hijos, esta entrevista será una guía invaluable. Y es precisamente esa combinación lo que en Mukkies nos motiva a esforzarnos por ofrecer: juguetes que fomenten el aprendizaje y la diversión simultáneamente.
¡Prepárate para sumergirse en un mundo de conocimiento y descubrimiento sobre el juego y el desarrollo infantil de la mano de una experta en la materia!
1. ¿Cómo influye el juego en el desarrollo psicológico y educativo de los niños, según tu experiencia como psicóloga especializada en psicología infantojuvenil?
El juego es la manera que tienen los niños y las niñas de aprender, si tú dejas a un niño tranquilo lo que hace normalmente es jugar, juegan siempre que pueden, incluso en situaciones adversas como puede ser una guerra, por tanto, es una necesidad para desarrollarse y aprender, no es que influya, es que, si un niño o niña no juega o no disfruta jugando, hay un problema.
Mi proyecto JUGAR ES UNA COSA MUY SERIA recuerda que jugar es un derecho de la infancia, que promueve la salud y el aprendizaje, y confío plenamente que hasta los seis años en la escuela debería ser la actividad principal de los niños. El hecho de jugar no debe entrañar objetivos, no debemos esperar que pase nada concreto, porque por el simple juego libre ya están pasando muchas cosas en esas cabecitas, no hay que diseñar programas o aplicaciones novedosas de estimulación, el juego libre bien acompañado por
los adultos y los maestros fomenta por sí mismo un sano desarrollo, pero hay que saber observar lo que está pasando.
2. Como fundadora de LCA Gabinete de Psicología Aplicada, ¿puedes compartir
ejemplos de juguetes o actividades que hayas encontrado especialmente efectivos para fomentar el aprendizaje y el desarrollo emocional en los niños?
En realidad, no creo que haya juguetes o juegos más efectivos o idóneos, lo más natural desde mi experiencia es que al niño se le permita el juego libre, ya sea con material desestructurado u objetos de la vida cotidiana, cualquier cosa que encontremos por casa en un momento dado sirve para jugar, pero si queremos elegir un juguete, el requisito más importante es que sea divertido, que enganche, que tenga un buen entorno y un adulto disponible que le brinde seguridad.
Después hay algunos factores importantes a tener en cuenta como pueden ser la seguridad del juguete, que sea adecuado a su edad, que creamos que los van a usar bastante, es decir que no sean caprichos que vayan a dejar luego tirado, que responda a sus intereses, porque si no por muy educativo que sea no va a captar su atención, y acabará en un armario, y que sintamos que le va a hacer mucha ilusión, y mientras más sencillos a veces mejor para dejar protagonismo a la fantasía del niño.
Otros aspectos también a tener en cuenta es que vaya acorde con nuestros valores, intentar que haya variedad de tipos de juguetes, no caer siempre en los estereotipos de género a la hora de elegir juguetes, el juego no entiende de ser niño o niña.
Y un último aspecto que destacó es proporcionarle variados elementos o materiales que les permitan crear, inventar, experimentar, sentir, etc., es decir desarrollar la creatividad.
3. En tus conferencias y charlas, has abordado temas relacionados con el juego y el aprendizaje. ¿Cuáles son los aspectos clave que resaltas sobre cómo los juguetes pueden ser herramientas poderosas para estimular el pensamiento y la creatividad en los niños?
Seguramente lo más importante es que los juguetes que elegimos tengan alguna relación con el niño o la niña, ya sea con sus intereses o con su etapa evolutiva. Para el desarrollo natural del Niño o la niña también destacó materiales no estructurado que fomenten el juego libre, los que se pueden denominar materiales de largo recorrido, cómo pueden ser piedras, bloques de madera, cajas de cartón, palos, etc., ya que estos materiales fomentan el juego simbólico en el que una piedra puede ser un coche y a su vez el tesoro de unos piratas, cuando tenemos un coche con luz y sonido solo puede ser eso y es un juego más limitado, más imitativo.
También es importante incluir juguetes y materiales que permitan el movimiento y las actividades al aire libre, porque el movimiento y el juego van unidos.
4. ¿Cómo seleccionas o recomiendas juguetes que se alineen con los principios de desarrollo saludable en la infancia, considerando aspectos cognitivos, emocionales y sociales?
La característica de un buen juguete es que genere interés, deseo y sea divertido, es decir fomente alguna acción lúdica, no hay que obsesionarse con que sean educativos, ya que el juego en sí es la vía más potente que tienen los más pequeños para aprender sobre el mundo que les rodea.
El único aspecto que veo como negativo es que cuando los juguetes son muy reales queda poco espacio a la imaginación, por eso creo que es bueno tener un repertorio variado que permita al niño o a la niña tener diferentes tipos de juego adaptándolo a su edad.
A veces pensamos que si un juguete no es lo suficientemente estimulante el niño o la niña se va a aburrir, y es al contrario mientras menos estructurado sea, más usos tienen y más favorece el pensamiento creativo, la imaginación, el razonamiento, la curiosidad…. etc.
También a través del juego y los diferentes materiales podemos ir ampliando los
conocimientos que al niño o la niña le van interesando, hay que estar muy atentos a sus intereses, y mezclar juguetes más estructurados con material más desestructurado. Creo que la clave está en lograr un buen equilibrio entre juguetes estructurados ( puzles, muñecas, coches, cocinita…etc.) y material no estructurado, material reciclable, material para el arte, para construir o elementos de la naturaleza. Todos ellos adaptados a la edad del niño o la niña, que sean seguros.
5. Dada tu experiencia en divulgación ¿Puedes compartir el tema de la importancia del juego y los juguetes en el desarrollo infantil en tus charlas y
talleres, y cuál ha sido la recepción por parte del público?
Aunque he hecho talleres sobre qué juguetes comprar o regalar a niñas y niños o asesoramientos para tener un buen repertorio de juguetes adaptados a los niños y la etapa evolutiva en la que se encuentran; En mis talleres principalmente abórdanos la importancia del juego libre, cómo influye el juego en los aprendizajes profundos de los niños y las niñas y cómo generar propuestas de juego combinando los materiales para que sea atractivo y estimulante para el juego infantil.
Los talleres están dirigidos a maestros, familias e incluso personal sanitario porque en las consultas de pediatría a veces también se juega. La respuesta de profesionales y familias es parecida, cuesta el cambio de paradigma de juego más estructurado a juego más libre, aunque todos ya sospechábamos que a veces lo mas interesante de un regalo era la caja, todavía cuesta un poco, y también el ser creativo en las propuestas de juego, así como tener una variedad de materiales y recursos a mano para un juego más rico.
En mi labor de divulgadora, desde mi perfil de Instagram @aliciacovarrubiaspsicologa podéis encontrar muchas recomendaciones de juego libre y de cómo el adulto debe acompañar al niño o la niña en el juego, cada vez tengo más seguidores y noto el interés y el cambio en lo que me transmiten.
En conclusión, la entrevista con la psicóloga Alicia López Covarrubias nos ha proporcionado una visión enriquecedora sobre la importancia del juego en la infancia y su impacto en el desarrollo psicológico y educativo de los niños. Sus conocimientos especializados y su pasión por el tema han iluminado el camino para comprender mejor cómo los juguetes pueden ser herramientas poderosas para estimular el pensamiento y la creatividad de los más pequeños.
Para las madres y padres preocupadas por el crecimiento integral de sus hijos, esta entrevista ofrece una valiosa orientación. En nuestra búsqueda de proporcionar productos que no solo entretengan, sino que también eduquen, reafirmamos nuestro compromiso de ofrecer una selección de juguetes que inspiren el aprendizaje y la diversión en igual medida.
Aprovechemos este conocimiento para fomentar un entorno en el que el juego sea más que un pasatiempo, sea una parte integral del desarrollo de nuestros hijos. Sigamos explorando, aprendiendo y jugando juntos, construyendo así un futuro brillante y lleno de posibilidades para las generaciones venideras.